Plan de Investigación

Las variables con un “?”, la naturaleza de sus vínculos, la conducta de los bucles de retroalimentación y su interacción deben ser comprendido en vista de posibles estrategias de solución. Para esto, su grupo va a plantear un plan de investigación general con tres planes específicos. En los siguientes campos, debe señalar a ambos niveles (el general y el particular) y demostrar la coherencia entre ellos.
Objetivos
Los objetivos deben tener una clara relación con el propósito del estudio y las incógnitas del modelo formulado.
Objetivo general:
- Determinar la incidencia y el impacto medio ambiental y en la calidad de vida que tiene el rió mataquito en la zona de licantén en la 7° región.
Objetivo Específico
- Determinar la posible responsabilidad de la planta “LICANSEL” en la contaminación del río mataquito
- Determinar en que grado afecta la calidad de vida de las personas del sector de licantén y de los poblados cercanos al río.
Hipótesis
Si su trabajo incluye hipótesis derivadas del modelo, explíquelos aquí. Deberán ser relacionadas con los objetivos.
“Si el río mataquito presenta altas cantidades de elementos figurados tóxicos, entonces las personas que dependen de la agricultura y la pesca verán afectado su nivel económico, y su salud”
“Si la planta LICANSEL es la responsable de la contaminación detectada el año 2007, entonces la empresa deberá responder ante la ciudadanía sobre estos hechos”

Metodología
Encuestas: Las encuestas a las personas con directa relación con el rnos entregaran información a cerca de como aprecia y afecta a la gente del sector, la alteración biológica del rió mataquito, entregándonos información que nos derivará a un siguiente paso, dependiendo de los resultados de la encuesta.
Analizar estudios de laboratorio: Los estudios de laboratorio, nos entregarán información de distinto ámbito, tanto información del estado de contaminación del río, como una comparación* de la contaminación actual con la contaminación de hace cierto tiempo atrás.

* La comparación es un poco engorrosa, ya que se ha realizado una sola investigación en este río, pero se puede comparar resultados de un mismo compuesto presente en la superficie del río y en el lecho, ya que ciertos compuestos se tardan un período de tiempo en precipitar, por ejemplo: El PO4 tarda de 3 a 4 meses en precipitar en condiciones normales, por lo que una muestra del lecho del río corresponde a la contaminación de hace 3 o 4 meses atrás. Se debe mencionar que los resultados de esa investigación no están a disposición de la comunidad ya que la investigación sobre la planta licancel aun está en curso teniendo un carácter de confidencial ésta información ya que es considerada como prueba en este caso.

Plan de trabajo
Detalle aquí las actividades, indicando los responsables y los respectivos tiempos.
Tipo de investigación: Investigación con proyección longitudinal del experimental tanto cualitativo como cuantitativo.
Objeto de estudio: Aguas del río mataquito cercanas a la planta licancel y a los poblados cercanos a esta, y posteriormente exámenes a las personas residentes y dependientes del río
Técnica de trabajo: Interrogar a los lugareños sobre si la calidad de vida se ha visto afectada, ya se en lo económico como en la salud. Dividir el río en distintas zonas de muestras y analizarlas, tanto del lecho como de la superficie del río, comparar los resultados con lo establecido en la legislación. Finalmente entregar los resultados un superior determinado con anterioridad.
Plan de muestreo:
- Primavera del 2008: Tomar las muestras de agua de las zonas delineadas y analizarlas en conjunto con los análisis clínicos de las personas del lugar.
- Otoño del 2009: Tomar las muestras de agua de las zonas delineadas y analizarlas en conjunto con los análisis clínicos de las personas del lugar.
- Primavera del 2009: Tomar las muestras de agua de las zonas delineadas y analizarlas en conjunto con los análisis clínicos de las personas del lugar
Técnica de investigación: Se realizan comparaciones de los tres muestreos y se registran fluctuaciones. Se organizan los datos en tablas y gráficos con sus fechas correspondientes y se comparan con los valores permitidos en la legislación chilena. Se examina e interroga a la gente durante estos tres períodos y se registran afloramientos, frecuencia y volumen de población afectada por agentes exógenos y patógenos que nos hayan revelado los análisis.
Materiales:
Toma de muestras de agua:
- bidón (5 L)
- tubos de ensayo rotulados
- papel filtro n° 5B
- Matraz de kitazato
-Horno de secado
-Solventes inorgánicos (depende del analito encontrado)
-Espectrofotómetro
-papel parafin
- pipetas de 1, 3, y 5 ml
-pro pipetas de 1, 3 y 5 ml
Toma de muestra en personas:
- Se requiere personal capacitado para esta toma de muestras, así como todo el equipamiento presente en un laboratorio clínico.